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《侵权责任法原理与案例教程》的简介
杨立新 2008年2月28日

  书名:侵权责任法原理与案例教程

  出版社:中国人民大学出版社

  出版日期:2008年1月

  作者:杨立新主编

  价格:42

  内容简介

  作者编写本教材的宗旨是:立足我国侵权行为法立法和司法的现实需要,吸收侵权行为法研究的最新成果,将理论和实践紧密结合起来,既要有较为全面深入的理论阐释,又要有可供操作的司法实践方法,使学生能够在按照本教材的思路认真学习之后,掌握侵权行为法的理论基础,并且能够实际应用,处理侵权纠纷案件的实际问题。因此本书呈现以下特点:

  第一,本教材力图结合法律硕士研究生的教学特点,适合法律硕士研究生教学使用。第二,法律硕士研究生毕业后的方向主要是实践工作,因此,本教材在内容上突出侵权行为法的实践操作部分的说明。第三,为了帮助教师讲授和学生理解,本教材在阐释内容时增加了一些图表,在文中增加了重点的导读和资料等内容,使教材的内容更加集中、醒目、活泼、生动。第四,本教材的设计篇幅比较适中,便于教学使用和学生理解。全书共分十九章,大体上按照每个学期十八周教学时间设计的,只有“侵权责任构成”和“单独责任和共同责任”这两章篇幅较长,其他的都较为简短。教师在授课时可以作适当取舍。第五,本教材最后附有关键词索引,便于教师、学生和读者查阅。

  作者简介

  杨立新:中央“五五”普法国家中高级干部学法讲师团成员、教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学民商事法律科学研究中心主任、法学院教授、博士生导师、中国法学会民法学研究会副会长兼学术委员会副主任、中国法学会婚姻法学研究会常务理事,兼任国家法官学院、国家检察官学院、福建师范大学法学院、烟台大学法学院和西南财经大学法学院教授。山东蓬莱县长山岛(现长岛县)人,1952年1月生于吉林省通化市。1969年初中毕业后插队,1970年2月应征入伍,1975年从事司法、法律研究工作,历任通化市中级人民法院副院长,最高人民法院民事审判庭审判员、审判组长,烟台大学法律系副教授,最高人民检察院检察委员会委员、民事行政检察厅厅长、检察员。近年来多次到早稻田大学、加利福尼亚大学、剑桥大学、伦敦大学、台湾大学、政治大学、东吴大学、香港城市大学、澳门大学等院校访问讲学。自1980年起研修民商法理论和实践问题,在侵权行为法、人格权法、债法、物权法和亲属法领域有深入研究,著有《侵权法论》(已出第三版)、《人身权法论》(已出第三版)、《人格权法专论》、《亲属法专论》、《合同法专论》、《大众物权法》、《民法判解研究与适用》(1—8集)等专著50余部,主编《物权法》、《债法总则研究》、《类型侵权行为法研究》、《疑难民事纠纷司法对策》(1—14集)等著作、教材70余部,在《中国社会科学》、《法学研究》和《中国法学》等报刊杂志发表法学论文400余篇。其民法学研究的特点是,理论研究实际,注重研究和解决实际问题,其法学著作深受法官、律师、检察官、仲裁员和广大读者欢迎。

  目录

  第一章 侵权行为法

  第一节 侵权行为法概述

  【引例】“不按程序解剖尸体非法侵害尸体”案

  第二节 侵权特别法

  【引例】“少女因‘嫖娼’被错误行政拘留索赔”案

  第三节 侵权法司法解释

  【引例】“夫妻看黄碟被拘押侵害隐私权”案

  第二章 侵权行为与侵权行为一般条款

  第一节 侵权行为

  【引例】“错将离婚后抚养纠纷作为侵害监护权”案

  第二节 侵权行为一般条款

  【引例】“无正当诉因恶意诉讼”案

  第三章 侵权责任归责原则

  第一节 归责原则及其体系

  【引例】“汽车风挡玻璃突然爆裂产品侵权责任”案

  第二节 具体的归责原则

  【引例】“定作人指示过失造成承揽人及他人伤害索赔”案

  第四章 侵权责任构成要件

  第一节 违法行为

  【引例】“以摆放花圈的方式故意违背善良风俗妨害经营”案

  第二节 损害事实

  【引例】“装裱祖宗画像被作为废品卖掉请求精神损害赔偿”案

  第三节 因果关系

  【引例】“发射防雹炮弹弹片致害他人适用推定因果关系”案

  第四节 主观过错

  【引例】“撰写、发表历史小说侵害他人名誉权”案

  第五章 侵权责任竞合与侵权责任方式

  第一节 侵权责任竞合

  【引例】“业主被杀害物业单位承担补充责任”案

  第二节 侵权责任方式概述

  【引例】“写作记实小说对他人进行诽谤”案

  第六章 侵权责任抗辩事由与诉讼时效

  第一节 侵权责任的抗辩事由

  【引例】“协商解决未经同意进行录音不构成侵害人身自由权”案

  第二节 侵权行为的诉讼时效

  【引例】“注射后针头留在体内43年后起诉要求赔偿被驳回”案

  第七章 侵权行为类型化的一般方法

  第一节 侵权行为类型化的必要性和法律借鉴

  【引例】“马路积水未设路障致外地卡车驾驶员死亡”案

  第二节 中国的侵权行为类型化研究

  【引例】“利用姓名平行侵害姓名权”案

  第八章 过错责任的侵权行为

  第一节 过错责任的侵权行为的主要类型

  【引例】“在网络BBS上发贴侵害网友名誉权”案

  第二节 侵害债权的侵权行为

  【引例】“编造虚伪事实妨害演出公司债权实现”案

  第九章 过错推定责任的侵权行为

  第一节 过错推定责任的侵权行为的类型

  【引例】“无轨电车突然启动伤害行人”案

  第二节 违反安全保障义务的侵权行为

  【引例】“银河宾馆对客人未尽安全保障义务侵权”案

  第十章 无过错责任的侵权行为

  第一节 无过错责任的侵权行为类型

  【引例】“夜间擅闯公园猴岛被猴伤害索赔终审被驳回”案

  第二节 产品侵权责任

  【引例】“杀虫剂警示说明不充分引起爆炸造成人身损害”案

  第十一章 事故责任的侵权行为

  第一节 道路交通事故责任

  【引例】“搭便车造成损害好意同乘”案

  第二节 铁路事故责任

  【引例】“坐卧铁路桥乘凉被撞死亡索赔”案

  第三节 医疗事故责任

  【引例】“青霉素延缓过敏不构成医疗事故”案

  第四节 工伤事故责任

  【引例】“兽医为猪注射疫苗被猪伤害”案

  第五节 学生伤害事故

  【引例】“幼儿班幼儿玩火教师未尽保护义务”案

  第十二章 侵权责任形态原理

  第一节 构建侵权责任形态体系的基本设想

  【引例】“马路中央树立电线杆伤人”案

  第二节 侵权责任形态理论体系的构建

  【引例】“数人实施的行为造成损害构成共同侵权行为”案

  第十三章 自己责任与替代责任

  第一节 自己责任

  【引例】“过失跌落花盆造成行人伤害”案

  第二节 替代责任

  【引例】“超市举行选贼活动侵害名誉权”案

  第十四章 单方责任和双方责任

  第一节 单方责任

  【引例】“两牛斗架造成一牛死亡”案

  第二节 双方责任中的过失相抵

  【引例】“路边放置开水桶造成幼童伤害”案

  第三节 双方责任中的公平责任

  【引例】“无过错输血感染丙肝双方分担损失”案

  第十五章 单独责任与共同责任

  第一节 单独责任

  【引例】“职场性骚扰”案

  第二节 共同责任中的连带责任

  【引例】“数名儿童向楼下投掷酒瓶其中一人造成他人死亡不能确认真正加害人”案

  第三节 共同责任中的按份责任

  【引例】“无过错联系的共同加害行为承担按份责任”案

  第四节 共同责任中的不真正连带责任

  【引例】“缺陷山地车造成损害请求销售商赔偿”案

  第五节 共同责任中的补充责任

  【引例】“广告气球飘落伤害他人”案

  第十六章 侵权损害赔偿法律关系和规则

  第一节 侵权损害赔偿法律关系

  【引例】“伤害行为造成性功能障碍配偶请求精神损害赔偿”案

  第二节 侵权损害赔偿的一般规则

  【引例】“侵权行为致人死亡被告主张奠仪金损益相抵”案

  第十七章 人身损害赔偿

  第一节 人身损害赔偿概述

  【引例】“私人医生治疗应当计入医疗费赔偿范围”案

  第二节 人身损害赔偿的项目和计算

  【引例】“医疗事故应当赔偿营养费”案

  第三节 定期金赔偿

  【引例】“一次性赔偿应当扣除赔偿金利息”案

  第十八章 财产损害赔偿

  第一节 财产损害赔偿概述

  【引例】“受害人扩大的财产损失不予赔偿”案

  第二节 财产损害数额的计算

  【引例】“借口鉴定真伪侵占他人珍贵邮票”案

  第三节 财产损害赔偿的方法

  【引例】“照相馆丢失客户珍贵照片应当赔偿精神抚慰金”案

  第十九章 精神损害赔偿

  第一节 精神损害赔偿概述

  【引例】“禁止丑女进酒吧侵害人格尊严”案

  第二节 精神损害赔偿金的计算

  【引例】“超市擅自对女青年搜身索赔”案

  编写说明

  侵权行为法是民事权利保护法,是违反民事义务的责任法。我国民法对侵权行为法的地位和意义越来越重视,侵权行为法在社会生活中的作用也越来越突出。国家立法机关已经确定将侵权行为法作为《中华人民共和国民法》的单独一编,并且先单独制定《中华人民共和国侵权责任法》,以充分发挥侵权行为法在保护人民的民事权利,制裁民事违法行为,促进社会和谐发展的重要的法律调整功能。因此,在法律硕士研究生的教学中,应当特别重视侵权行为法的教学和研究工作。《侵权行为法原理与案例教程》就是按照21世纪法学系列教材编辑委员会的统一规划,按照社会生活的实际需求和法律硕士研究生的教学要求编写的。

  应当看到的是,近年来,在我国的法学教育中,各级各类法学院校的法学教育都突出了侵权行为法的教学工作。这与我国侵权责任法的立法进展密切相关,是必须的。但是,同时也应当看到,各法学院校在侵权行为法的教学中也存在诸多不尽人意的问题。同时,各地院校教师反映的重要问题,是侵权行为法教材中的理论和实践脱节,使学生无法将书本上的理论说明与司法实践中的操作结合起来。看来,在侵权行为法的教学中,更重要的是要有理论结合实际,能够使学生学以致用的教材。

  正因为如此,作者编写本教材的宗旨是:立足我国侵权行为法立法和司法的现实需要,吸收侵权行为法研究的最新成果,将理论和实践紧密结合起来,既要有较为全面深入的理论阐释,又要有可供操作的司法实践方法,使学生能够在按照本教材的思路认真学习之后,掌握侵权行为法的理论基础,并且能够实际应用,处理侵权纠纷案件的实际问题。

  对本教材,作者还要作以下说明:

  第一,本教材力图结合法律硕士研究生的教学特点,适合法律硕士研究生教学使用。法律硕士研究生的主体,是没有法学专业基础的其他学科本科毕业生,但是他们在复习考试的时候,又对法律专业有了相当程度的掌握。因此,教学时,既不能按照民商法学专业硕士研究生的要求那样纯粹讲侵权行为法的专题,又不能按照本科生的要求那样对侵权行为法的诸多问题面面俱到。因此,在本教材的内容设计上,坚持全面介绍和突出重点相结合。在总体上,对侵权行为法的理论进行了全面介绍,但对重点问题予以突出,不过于拘泥于细节的分析研究。这样便于法律硕士研究生掌握。

  第二,法律硕士研究生毕业后的方向主要是实践工作,因此,本教材在内容上突出侵权行为法的实践操作部分的说明。首先,在每节之前,都选择有针对性的典型案例,每节之后都有对这个案例的分析点评,并且围绕典型案例设计了思考题。通过这样的方法,试图使学生在学习中更能够突出面向实践的方向,毕业后能够有更好的司法实践动手能力。

  第三,为了帮助教师讲授和学生理解,本教材在阐释内容时增加了一些图表,在文中增加了重点的导读和资料等内容,使教材的内容更加集中、醒目、活泼、生动。

  第四,本教材的设计篇幅比较适中,便于教学使用和学生理解。全书共分十九章,大体上按照每个学期十八周教学时间设计的,只有“侵权责任构成”和“单独责任和共同责任”这两章篇幅较长,其他的都较为简短。教师在授课时可以作适当取舍。

  第五,本教材最后附有关键词索引,便于教师、学生和读者查阅。

  完成一部教材,虽然略有完成任务的轻松,但是,也有更多的紧张,因为不知道教材中还存在哪些问题需要改进。对此,我期待各位教师、研究生以及关注和研究侵权行为法发展的法官、仲裁员、律师、检察官以及读者的批评指正。

  中国人民大学民商事法律科学研究中心 杨立新教授

  二零零七年九月十六日于香港城市大学马会堂教学公寓

 

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